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我院党委理论中心组举办第十一次集中学习会

发布时间:2021-10-30文章来源: 浏览次数:

10月29日下午,学院党委理论中心组开展学习活动,集中学习了习近平总书记在中央人才工作会议上的讲话精神,党委书记赵琪主持学习活动,并对工作落实提出要求。

党委书记赵琪指出,习近平总书记出席中央人才工作会议并发表重要讲话,强调要下大气力全方位培养、引进、用好人才。同时,结合化学专业的特点和化学院的实际情况,提出了以下几点要求:

“育才”需加点“催化剂”,助力催熟人才队伍。催化剂,在化学反应中充当改变化学反应速率的作用。在人才队伍的培养过程中,“催化剂”可以更好地促使他们进入角色、适应角色、既好又快地成长起来。人尽其才,百事俱举。引进人才后不能将其“束之高阁”、要放在能干事、勇干事的大舞台上历练摔打,方能更好地助力人才队伍激发潜能、创造价值。同时也要坚持“术业专攻”,提供一人一议、一事一议的服务保障体系,根据人才的专长和需求,搭建“量体裁衣”干事平台,把人才发展、人才评估标准放在工作第一线,作为广大人才队伍的“磨刀石”“试金石”,让人才在师生最需要的地方经风雨、见世面、长才干、壮筋骨。在全院营造一个关心人才、尊重人才、帮助人才的良好氛围,可以更有效地助力“催熟”人才队伍。

“引才”需加点“酸碱指示剂”,精准识别人才队伍。酸碱指示剂在化学反应的过程中充当检测反应溶液酸碱性的作用。“酸碱指示剂”可以精准识别肯吃苦、能吃苦、吃得苦的“真人才”,也可以促使其在现实中找差距、补缺漏、明方向。在急难险重的教学科研工作中,加点“酸碱指示剂”,可以精准识别人才队伍干事创业的初心是否动摇、为师生服务的思想是否变质。只有反复回味师生的“真意见”与“实建议”,反复思考师生的“真诉求”与“真意愿”,真心倾听“原汁原味”的师生“心声”和“呼声”,善于与师生发生“化学反应”这样才能“产出”想干事、能干事、干成事的人才队伍。

“用才”需加点“标记试剂”,跟踪培育人才队伍。“标记试剂”在化学反应中用于追踪化学物质反应变化过程。引才,需“引”字当头。对于人才队伍而言,不能一引了之,要持续跟踪关注其后续发展,真正做到扶上马再送一程。追踪人才队伍的成长途径,探寻人才成长的发展规律,总结人才培养的发展经验。“人才是第一资源,创新是第一动力”。新时代新发展,离不开创新活力充沛的专业人才,而连续、无盲点的跟踪培育,可以很好地助力组织培育的各项政策、计划的无缝链接、培育效果最大化。要建立“平台+人才”的培育模式,为人才队伍积极创造干事创业的机会,给予人才广阔的发展成长空间,把人才放在“卡脖子”领域、关键项目的“枪口”“刀刃”上,善用、活用、巧用人才,着重培养提升人才队伍的干事热情和创业激情,充分释放人才活力、潜力。

“留才”需加点“粘合剂”,牢牢留住人才队伍。粘合剂是借助其粘性将两种分离的材料连接在一起。留才要留心,留心要“粘”心,黏住人才的事业心、进取心、为师生谋福心。想要留才,首先得要爱才,把人才和庸才区分开,将人才归好类、汇好总。坚持用心留人、用情留人、用事业留人、用环境留人,想方设法为各类人才提供施展才华的舞台,对优秀人才进行评价、鼓励、奖励,畅通人才提拔使用的通道,及时掌握人才动向,为人才纾难解困,营造人才各得其所、尽展其才的大环境。其次要惜才,学院班子要甘当“店小二”,不当“甩手掌柜”,将服务意识贯穿“留才”始终,懂得换位思考,站在人才的角度想问题、出政策,与人才共同奏响新时代的“高山流水”。

  学院副院长李平谈到,我们要以习近平总书记重要讲话精神为指导,大力实施人才强院战略,让各类人才各得其所、各展所长,不断开创人才引进工作的新局面,为学院的飞速发展提供坚强的人才保证和广泛的智力支持。我们要提高政治站位,从大局出发。要立足实现国家第二个百年奋斗目标的战略高度,更加深刻地认识人才工作的极端重要性和紧迫性,积极主动地为学院各类人才搭建好科研平台,使得各类人才有干事创业的好平台,为实现学院“十四五”期间的跨越式发展奠定基础。


 

 

关闭 打印责任编辑:孙兰馨

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